
Ik zal niet ding voor ding nalopen, maar de belangrijkste uitkomst van de cursus lijkt me de invloed die de cursus heeft op het denken van de medewerkers van het GAR over de betekenis van het sociale web voor hun werk. 'Toch wel handig' of 'he, dat wist ik niet' waren en zijn veelgehoorde kreten. Daarnaast merk je dat heel wat collega's het toch wel leuk vinden om te bloggen.
Het GAR heeft inmiddels ervaring opgedaan met het plaatsen van foto's op Flickr en heeft een kanaal op YouTube. Binnenkort komt daar het brandgrenskanaal bij met door Onkruid&Roos (verhalen langs de brandgrens) verzamelde ooggetuigenverslagen. Op de brandgrenssite staan al gefilmde ooggetuigenverhalen die d.m.v. spraakherkenning doorzoekbaar zijn. De brandgrenssite bevat een navigator met kaarttoepassing waarop de loop van de brandgrens is aangegeven. Een forum (voor genealogen) hadden we al en met chatten zijn we nu aan het experimenteren. Met Whitebear werken we aan een 2D Game (hidden objects game) over het Rotterdam van mei 1940. De game zal voor 14 mei live gaan en wordt gehost door het AD. Met Gemeentewerken, Whitebear en onze zeven stagiaires werken we aan een drietal 3D kaarten (brandgrensgebied, 1934, 1943 en 1954) die op internet beschikbaar komen, waarschijnlijk via de CityPortal. Met het NAI werken we aan het beschikbaarstellen van beelden via smartphones. Rond bijvoorbeeld de Museumnacht en Rotterdam Classics wordt er getwitterd.
Bij veel activiteiten die we ontplooien (bijv. oorlogsfoto's en dagboeken op Flickr) staat de oorlog centraal. Dat is natuurlijk geen toeval. Mei 1940 is een mijlpaal in de Rotterdamse en nationale geschiedenis. Bij het publiek, het onderwijs, journalisten en de eigen gemeente is vraag naar het onderwerp. Met en op de brandgrenswebsite zijn we tamelijk innovatief bezig: nu de eigen website nog. De vernieuwing van de site loopt om allerlei redenen vertraging op, maar zal er toch komen. Het functionele ontwerp van de digitale balie (virtuele studiezaal) is nagenoeg gereed. Het nabije toekomst plaatje is dat 1 beherend systeem (Atlantis 5.0) zal zijn gekoppeld aan het E-depot en dat beschikbaarstelling loopt via de digitale balie die stap voor stap een hogere mate van interactiviteit zal krijgen. Veel van wat we geleerd hebben met de cursus 23 dingen zal in de praktijk worden gebracht.
Niet alleen beschikbaarstelling, maar ook acquisitie en toegankelijk maken profiteren van de web2.0 ontwikkelingen. Het Stadsarchief Amsterdam experimenteert met acquisitie van foto's via Flickr. Bij toegankelijk maken/nader ontsluiten is hulp van het publiek onontbeerlijk zoals we zelf al uit ervaring (vrijwilligers digitale stamboom)weten. Persoonlijk gaat hier mijn grootste belangstelling naar uit: hoe zet je web2.0 het meest effectief in op welke terreinen,, voor wie en wanneer. Door te experimenteren en/of door te leren van andere archiefinstellingen kom je bijv. tot de ontdekking dat 'chatten' zich het meest leent voor contact met hulpzoekende genealogen, nee, niet 's middags, maar 's avonds tussen 21.00 en 23.00 uur. We zullen zien.
Zoals vroeger wordt het nooit meer, maar als het goed is nemen de mogelijkheden om te onderzoeken hoe het vroeger ook al weer was binnenkort explosief toe, met gebruikmaking van de jongste webtechnieken en -inzichten.
Stel je zelf deze vraag na voltooien van de cursus: DO YOU FEEL LUCKY? Ik wel!













